2016年10月31日

全国学力テスト 結果を指導に生かそう(北海道新聞社説)

全国学力テスト 結果を指導に生かそう(北海道新聞社説)

11月3日以降↓
http://3coco.org/a/modules/d3pipes/index.php?page=clipping&clipping_id=29766

また北海道新聞社説からです。
今回は小学生と中学生対象に行われている全国学力テストについての記事です。

北海道は昔から全国より頭が悪いので驚くことはありませんが、
今回も全国平均を下回っていたようです。
ただ下位と上位の差が縮まったようなのはいいことだと思います。

ただその裏側では学力テスト対策といったものが行われているとは初耳ですね。
学力テストでいい点数を取るために対策したい気持ちはわかりますが、
それでは本当の学力はわかりませんね。
テスト前の一夜漬けと一緒で大して意味がありませんからね。

どんな問題なのかは見てないのでわかりませんが、
過去問を解くのはどうかと思いますね。
学力の経年変化を見るためのテストなので、傾向を変えては意味がありませんから、
どうしても似たような問題になってしまうのは仕方のないことです。

その一方で、社説では競争することに否定的ですが、
個人的には学力向上のためには競争は不可欠だと思います。
抽出方式でやるとそれはそれで抽出の仕方により結果が異なるし、
小中学生対象なら義務教育なので全員に受けさせて当然だと思います。

今回も、経済状況と学力の関係性が明らかになったようです。
これは早急に改善する余地はありますが、そう簡単に改善されるとは思えませんね。


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posted by けん at 14:19| Comment(0) | 教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年10月27日

北電蓄電池要請 風力の芽を摘まぬよう(北海道新聞社説)

北電蓄電池要請 風力の芽を摘まぬよう(北海道新聞社説)

29日以降↓
http://3coco.org/a/modules/d3pipes/index.php?page=clipping&clipping_id=29696

北海道新聞の社説からです。
色々とアップしたい記事はあるのですがどうしても社説ばかりですw

今回も前回の泊原発説明会に引き続き北電に関する記事ですね。

今年の春から、「道内で風力発電所を新設する事業者に対し、送配電網につなぐ条件として蓄電池の設置をもとめている」とは初耳でしたね。

これでは新規参入風力事業者が怒るのも当然ですね。
かとって今まで風力発電を行ってきた事業者にも蓄電池の設置を求める訳にもいかないし、
電力消費者にその分を求められてもどうせ反発ですね。

風力を含め再生可能エネルギーは不安定な供給なので、増えすぎる対応が難しいのは何となくわかります。
しかしながら、再生可能エネルギー発電を望む声がおおきいのも事実ですね。

原発はダメ、高い電力もダメ、二酸化炭素もダメとなると一体どうやって発電していけばいいんでしょうか。
個人と企業では当然考え方が違って当然ですね。

北電では北海道と本州の電力融通を図るため、北本連系の増設を推し進めて、
それで再生可能エネルギーの推進を図るとHPにはありますがどうなんでしょうね。
本当は泊原発をフル稼働させ電力を売りたいのかもしれませんがそこらへんはわかりませんw

↓北本連系設備増強の必要性(北電HP)↓
http://www.hepco.co.jp/energy/distribution_eq/reinforcement_need.html



↓挨拶状ドットコム(年賀)↓

posted by けん at 13:48| Comment(0) | 社会 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年10月21日

「泊」札幌説明会 これでは理解は難しい(北海道新聞社説)

「泊」札幌説明会 これでは理解は難しい(北海道新聞社説)

22日以降は↓
「泊」札幌説明会 これでは理解は難しい(北海道新聞社説)

先月の泊原発の安全対策についての説明会についての北海道新聞社説です。

北海道新聞なので、泊原発賛成論調ではないのは読まなくてもわかりました。
まず、札幌で原発の説明会をやってどういう人が来るかというと原発反対の人だと思いますね。
原発に賛成の人が説明会に行って質問なり同調するとは思えませんからね。
となると、質問は基本的に反対派の質問で、北電担当者VS説明会参加の反対派の対立構造になりますね。

その両者が説明会で両者納得なんありえません。
個人的にはやっても無駄かなと思いますね。

北電側にしたら、しょうがなくやっているんでしょうね。
アリバイ作りと言われてもしょうがありませんし、
いくら長時間やっても無駄です。

色々と制限を設けないといつ終わるかわかりませんから、制限してよかったと思います。

そんな中北電の担当者が、
「再稼働しないのが安心だという意見は、その通りだと思う」
との本音を言ったのにはびっくりです。
これは明らかに失言ですね。

社説ではこの発言では、北電側がいくら安全性を説明しても納得がいかないとかかれてましたが、
果たしてそれが原因ですかね。
恐らくですが、この発言がなくても、説明会参加者は絶対といっていいほど納得しないと思います。

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posted by けん at 00:36| Comment(0) | 社会 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年10月12日

タマネギ讃歌(北海道新聞 卓上四季)

タマネギ讃歌(北海道新聞 卓上四季)

北海道新聞の卓上四季というコラムです。
いつもは安倍政権の批判や皮肉たっぷりのことが多いような気がします。

今回は玉ねぎに関するコラムで久々に共感できたので載せておきますね。
玉ねぎは色々と用途があり、保存性もいいので重宝しますよね。
我が家でも毎年20kgの玉ねぎ袋入りのものを購入して、春までそれを食べてますわ。

その玉ねぎなんですが、今年は新玉ねぎの主要産地である佐賀で病気、
この時期で回る北海道のものは8月末と9月の台風で壊滅的被害を受けて高騰しているそうです。
本州では結構値上がりしてるらしいですが北海道ではそれほどではありませんね。

こういう時位は、多少高くても生産者のことを考えて買ってあげるべきなの知れませんが、
私を含め皆高いと敬遠してしまいがちですよね。

北海道でも例年よりは多少高いですが、
小玉サイズは相変わらず激安スーパー等には安く売られてます。

こういうものを捨てずに食べることも大事ですが、
規格にこだわりすぎず、もっと買ってあげて食べるようにならないとダメだと思います。
スーパーで売られているのは正規品だけで、どれだけ規格外があるんでしょうかね。

「タマネギはエライけれども、ほめるのは逆境でも育てる人に対してだろう。」
ほんとその通りで苦労して作っている生産者に感謝しないとダメですね。

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posted by けん at 14:12| Comment(0) | 生活 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年10月10日

なぜその文章は伝わらない?〜聴いてわからないなら読んでもわからない!

なぜその文章は伝わらない?〜聴いてわからないなら読んでもわからない!

今回はダイヤモンドからの記事です。
ヤフー知恵袋の回答を探してたら偶然見つけました。
記事自体は2013年と古いですがかなり勉強になります。

伝わる文章と伝わらない文章に関する記事です。
まず、伝わらない文章には以下の7つの原因があるらしいです。

 <1> 文が長い(と、理解できない)
 <2> 単語が難しい(と、すぐ止まる)
 <3> 形容詞が多い(と、曖昧になる)
 <4> いろいろ混ざっている(事実と推測などが)
 <5> 全体が長い(と、さまよう)
 <6> 刺激が少ない(と、すぐ飽きる)
 <7> あらすじ説明ばかり(で、つまらない)

これを見て自分のブログを見ると、あてはまることばかりですw
3については全く気にしたことがありませんが、形容詞ばかりだと伝わりにくいようですね^^;;
日本語ではなく英語で考えると長文やだらだらと複雑な構文で書かれていると、
何が何だかわからないのと一緒ですね。
主語と述語がコンパクトでわかりやすいと理解しやすいですからね。

「読むことは聴くことより、複雑で困難」⇒「「伝わる」書きモノとは、「聴いてわかる」モノ」
アフリカでは会話はできても字の読み書きができない人がたくさんいますしね。

ポイントはプレゼンのように書くことが理解しやすいポイントとのことです。
「聴いてわかる」お話(トーク)のように、書きましょう。そうすれば、あなたの意思や主張が「伝わる」

古い記事ですが役に立つ記事じゃないかと思います。

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posted by けん at 08:58| Comment(0) | 経済 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする